Антиконцепция научной аттестации, или Присуждение ученых степеней, присвоение ученых званий и как эт

В монографии рассказывается об истории и современном состоянии дел в области аттестации научно-педагогических кадров. Авторы, используя прежде всего сравнительный, исторический и сравнительно-правовой методы, предпринимают попытку провести системный анализ возникновения и трансформации присуждения ученых степеней
и присвоения ученых званий в России с момента появления первых высших учебных заведений до настоящего времени.
Могут представлять интерес сравнение нормативных правовых актов, посвященных научной аттестации в разные исторические эпохи, а также особенности государственного и общественного регулирования рассматриваемых вопросов.
В работе приведено много фактов об ученых применительно к разному времени и разным странам. При этом авторы не претендуют на единственно верную точку зрения и не предлагают какую-либо концепцию подготовки научно-педагогических кадров. Изложение изученного обширного материала (в монографию попало менее 30% от того, что
пришлось прочитать и обработать) скорее представляет срез научного и общественного интереса самих авторов.
Законодательство приведено по состоянию на 10 декабря 2025 г.
Книга будет полезна как начинающим ученым и преподавателям, так и всем, кто интересуется историей и современным состоянием науки.